Bokmelding av Kaninbyen

 http://www.flickr.com/photos/8656572
@N04/2704328102

Kaninbyen er skriven av Arild Rein. Boka blei utgjeven i 2004 og er den siste boka i ein Stavanger trilogi. Boka handlar om Jonny Roxmann, ein oppsagt politimann som no er småkriminell. Han gjer som han vil, bannar ustanseleg, drikk, stel og sloss. Han hatar overklassa, iblandt si eiga mor og stefar, noko me kan sjå i eksempelet her: “Der mor mi og den feite jævla mannen budde, saman med resten av Stavangerfiffen”(Rein, 2004.  s.14). Han bur i ein kolonihage i ei hytte han har arva. Han lever for det meiste av svindel, tjuveri og sal av poteter på Gladmatfestivalen. Han trefte Kim på nattklubben Cobra, og vert forelska, men også ho stel han ifrå.

Kaninbyen er ei sint bok med mykje banning og kritikk. Dette er eit verkemiddel forfattaren har brukt for å få fram forakta Roxmann har for samfunnet, noko som kan sjåast her: “Mottoet i Olje-Noreg: La faen andre jobba som slavar og skapa verdiar, så kan me sitta på fjelltoppane våre og skumma fløyten og runka kvarandre” (Rein, 2004. s 81).og her: “Skyt dei rike og griske, det er faen mitt råd”(Rein, 2004. s. 45)

Hovudbodskapen er å få oss til å tenkje gjennom kva samfunn me leve i. Han ser på korleis grådigheita tek over. Mykje vil ha meir. “Advokatane ville sjølvsagt at mordsaker skulle dra ut i det uendelige. Det var det det blei kroner av”(Rein, 2004. s.119). Samstundes kjem skuggesidane fram, med blant anna menneskehandel, svindel og prostitusjon. Kontrastane vart store, og dette får oss til å tenkja.

http://www.flickr.com/photos
/20910509@N04/3887715596

Kaninbyen er sjølvsagt Stavanger, noko som gjer boka kjekk å lese for ein kjenner seg att i mykje. Den handlar mykje om skuggesia i byen, og dei fleste Roxmann omgås er på kant med lova.

Boka er lett å lesa og med all banninga og negativiteten vart boka på eit vis litt spesiell. Nokon stor spenningskurve finnest ikkje. Det blir mest så du gjer “F” i korleis det går. Kjenslene og pessimismen hans smittar rett og slett over på lesaren. Om det er ein god ting eller ikkje, kan diskuterast.

Eg synes dette er ei bok som har ei god, djupare meining. Den får ein til å tenkja på sider av samfunnet som ein til vanleg ikkje gjer. På overflata ser jo alt bra ut.  Det som er negativt er at boka ikkje er spesielt spanande, du føler ikkje at det er ei bok du ikkje kan legga ifrå deg. Til tross for lite spenning, vil dette vera ei bok eg kjem te å hugsa lenge, på grunn av språkbruken og meininga med boka, og då er vel hensikta til forfattaren oppnådd.

Kjelder:
Rein, Arild. “Kaninbyen” 2004. Samlaget. 

- Hanne Andreassen

Rapport

Vi fikk i oppgave å skrive en rapport om hva vi har gjort i denne perioden, og hva vi synes om den. 

I denne perioden har vi i løpet av 3 uker gått igjennom mange forskjellige ting innen personlige tekster.

I uke 13 fikk vi først informasjon om personlige tekster, deretter skulle vi selv opprette en blogg her, på www.blogspot.com. Senere i uken fikk vi innføring i opphavsrett til lyd og bilder, noe som er svært viktig. Vi fikk også i oppgave å lage et innlegg på bloggen som skulle handle om digital kompetanse.
I uke 14 fikk vi besøk av en fribyforfatter fra Syra. Han fortalte om sine sterke erfaringer, og sin vanskelige fortid. Senere i uken fikk vi en gjennomgang av hvordan å skrive CV og søknad. Vi skulle skrive det selv, men 15 år frem i tid.
I uke 15 gikk vi igjennom sjangrene rapport og referat. Vi fikk også øve oss på å skrive sammen i google docs. Senere i uken fortsatte vi på bloggen, og skulle skrive  minst én mikronovelle og finne passende bilde
Til slutt skulle vi også skrive denne rapporten om disse 3 ukene.


Jeg synes disse ukene har vært veldig lærerike, og vi har gått igjennom mye forskjellig på kort tid. Det med opphavsrett til bilde og lyd, og hvor alvorlig det var, var jeg ikke klar over i det hele tatt. Jeg synes det var en god forandring å gjøre innleveringer å publisere dem på bloggen.Jeg har lært veldig mye, på en interessant måte. Det er veldig viktig for oss unge å lære mer om digital kompetanse, ettersom at digitale virkemidler er rundt oss hver dag. Jeg håper vi kan jobbe mer med denne bloggen.

http://www.flickr.com/photos/19487674
@N00/58499153

- Hanne Andreassen

Mikronovelle

Vi fikk i oppgave å lage en mikronovelle. 
En mikronovelle er en novelle som kun består av 6 ord.


Et løfte. En fremtid. Ekte kjærlighet.

Image: '139.365 - First of Forever' 

http://www.flickr.com/photos/26121794@N07/4659144536




So wrong, it is just right. 

Image: 'Bella & Edward'
http://www.flickr.com/photos/24871225@N03/2592225300


- Hanne Andreassen

Digital kompetanse

Vi fikk i en oppgave på skolen å gjøre rede for hva digital kompetanse er, og hvilken digital kompetanse vi selv mener vi  har.


Digital kompetanse er kunnskaper, ferdigheter, holdninger og kreativitet. Det er en veldig sammensatt kompetanse, som inneholder mange viktige kunnskaper. Digitale medier er noe som i dagens samfunn har blitt svært utbredt og noe man så godt som er avhengige av. For å kunne bruke og håndtere disse digitale mediene, er digital kompetanse avgjørende. Det å vite hvordan man skal håndtere datamaskiner, mobiler og andre diverse digitale verktøy er så absolutt en viktig faktor i mange sammenhenger.
Digital kompetanse har også blitt veldig viktig i skolen, for ved bruk av digitale verktøy og hjelpe middel kan lærestoffet og kunnskapene bli fremstilt på en mer kreativ og interessant måte. Det vil fange elevenes oppmerksomhet på en helt annen måte som er mye mer engasjerende og underholdende. Den skaper sammenheng mellom ferdigheter som å regne, lese og skrive.
Det er altså veldig viktig å holde seg oppdatert innen denne kompetansen, uansett alder, fordi det kan være hjelpsomt på utallige måter. For ungdommer kommer gjerne den digitale kompetanse mer naturlig enn hos eldre, av den grunn av vi har vokst opp med det. Min digitale kompetanse har jeg delvis fått fra skolen, men kanskje aller mest av egen utforskning og nysgjerrighet. Venner, familie og bekjente har selvfølgelig også spilt en stor rolle. Min digitale kompetanse er delvis bra, og jeg tror den er i gjennomsnitt på nivå med andre unge på  min alder. Det vi unge kanskje burde være mer obs på, er å utøve kildekritikk og publisering regler.


Digital kompetanse er altså ferdigheter, kunnskap og kreativitet som er nødvendig i dagens samfunn i massevis av sammenhenger.

Image: 'Kitten and the iMac' 
http://www.flickr.com/photos/17423713@N03/2829251197

- Hanne Andreassen